Dzień dobry!

e. polonistyczna

Nadal jesteśmy w cyklu Radośnie i bezpiecznie, dziś o bezpieczeństwie podczas jazdy na rowerze. Już niedługo powrócimy na ścieżki rowerowe, więc to temat szczególnie ważny dla nas!

Otwórzcie podręcznik na str. 62-63, przeczytajcie na głos opowiadanie.

Odpowiedzcie ustnie na pytania 1,2,3 pod tekstem.

 

                                                          

Wykonaj zad. 1 i 2 str. 69 w ćwiczeniach.

 

e. matematyczna

Dziś kształtować będziemy pojęcie litr, pół litra, ćwierć litra czyli będziemy odmierzać płyny.

Spójrz do podręcznika na str. 20 zad. 1 i 3. Przeanalizuj je.

Doświadczenie: Poproś rodziców o naczynie 1 litrowe, dwa pojemniki pół litrowe  i 4 szklanki, które mają mniej więcej 0,25l. Nalej do naczynia litrowego wodę, po czym przelej połowę do naczyń pół litrowych. Jak możesz zauważyć w 1 litrze mieszczą się dwa pojemniki pół litrowe. Teraz przelej wodę z naczyń pół litrowych do przygotowanych szklanek. Jak możesz zaobserwować w 1 litrze mieszczą się 4 szklanki. Jedna szklanka to ćwierć litra.

             

 

Zrób zadania ze str. 30 w ćwiczeniach.

 

e. muzyczna

 

 

Dziś poproszę Was o wykonanie swojego własnego instrumentu muzycznego z materiałów naturalnych lub innych dostępnych w Waszych domach. Wykorzystacie tak powstałe instrumenty do akompaniamentu, realizacji dźwięku podczas zabaw, organizacji koncertów lub przedstawień teatralnych dla Waszych bliskich. Puśćcie wodze wyobraźni i rozejrzyjcie się z czego można zrobić instrument!

 

To zadanie jest na ocenę.

NaCoBeZU:

-kreatywność,

-estetyka wykonania.

Proszę abyście przesłali do mnie zdjęcie Waszego dzieła.