Dzień dobry!

Witam we czwartek, 2 kwietnia.  Nadal jesteśmy w temacie „Przyroda budzi się do życia”.

e. polonistyczna

 

W zeszycie do polskiego proszę zapisać

Temat: Rozwijamy zadnia    2 IV 20 r.

Na początek przypomnimy sobie, co to są czasowniki.

Czasowniki to nazwy czynności, które odpowiadają na pytanie co robi?, co robią? np.  piszę, oglądają. Ponieważ są najważniejsze w zdaniu, będziemy podkreślać je dwiema kreskami – patrz ćwiczenia  str. 63 zad. 1.  Oprócz tego po czasowniku możemy „poznać”, kiedy czynność została wykonana, czy to jest teraz - czas teraźniejszy - np.  maluję, układam ( w tej chwili to się odbywa),  czy to już się odbyło - czas przeszły - np. malowałam, układałam (wczoraj, albo wcześniej).

Podaj kilka przykładów czasowników (ustnie)  w czasie teraźniejszym  i przeszłym.

Wykonaj zadanie 1 str. 63.

 

                              

 

 

Przygotowujemy się do dłuższych wypowiedzi pisemnych. Żeby układać piękne zdania, poproszę abyście otworzyli podręcznik na str. 52 i przeanalizowali zad. 1.

Następujące zdania rozwiń w zeszycie, możesz zmieniać końcówki wyrazów, staraj się ułożyć interesujące zdania. Podkreśl czasowniki  dwiema  kreskami.

Dzieci sprzątają.

Bociany wracają.

Kwiaty kwitną.

 

Zadanie dodatkowe. Przeczytaj opowiadanie „Powódź” str. 53-54 w podręczniku.

 

e. matematyczna

W zeszycie do matematyki napisz 

 

Temat: Dzielenie w zakresie 30   2 IV 20 r.

Dziś ćwiczymy dzielenie w zakresie 30. Wykonaj zadanie 4,5 i 7 str. 23.

Kto pamięta grę „Milczek”?

Pograjcie na mnożenie w zakresie 30,  jeśli nie pamiętasz, to się nie przejmuj. Jutro zamieszczę zasady tej gry.

 

Powodzenia!