Prosimy dziecko, by uruchomiło edytor tekstu Word

i napisało w nim wyrazy, które zawierają w sobie "róż"

np. róża, różowy, różnica, różnokolorowy, różyczka, różnobarwny

itp. (łączymy to celowo z ortografią)

Następnie dziecko próbuje napisać wierszyk, który wcześnie czyta i utrwala rolę podkreślonych klawiszy.

   W komputerze na stoliku aż się roi od guzików.

Jest tu spacja od odstępów, Shift od wielkich T i O.

Jest i Enter z nową linią, prawy Alt od ę i ą.

Są i cyfry, i litery, wszystkich nieco ponad sto.

Pomyliły jednak role, zagubione dwa Controle.

Zapomniały, z czym kopiować, a z czym wklejać każdy ma.

Pomóż szybko tym biedakom, wstaw tu treść nie byle jaką.

Bo to wiedzieć – ważna rzecz, kiedy skrótów użyć chcesz.

Kopiuj – Control wciśnij z C, Wklej – z Controlem użyj V,

Cofnij – Control znajdź i Z… Jeszcze: Zapisz – Control S.

Pamiętają już Controle zapomniane swoje role.

Ty pamiętaj o tym też Control – to jest ważna rzecz.

Kopiuj – Control wciśnij z C, Wklej – z Controlem użyj V,

Cofnij – Control znajdź i Z… Jeszcze: Zapisz – Control S.

(efekt pracy dziecka można wysłać przez e-dziennik)